Pomno planiranim i kontinuirano provođenim raznim čitateljskim i drugim aktivnostima učiteljica Andrijana Sili i knjižničarka Anita Drenjančević potiču učenike na pozitivan stav prema čitanju, razvijaju interes za čitanjem, jačanja čitateljske aktivnosti te samim time povećavaju postignuća u čitanju i učenju.
Na ovaj način pokušavaju dugoročno utjecati na unutarnju motivaciju učenika, njihovo prihvaćanje raznih aktivnosti kao ugodnih i pozitivnih te djelovati na njihove osjećaje i uvjerenja o vlastitim mogućnostima. Kako to izgleda u nastavi možete pogledati kroz primjere Poštarske bajke Karela Čapeka i Ježeve kućice Branka Ćopića.
